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鄭 州 匠 星 智 能 科 技 有 限 公 司 鄭 州 匠 星 智 能 科 技 有 限 公 司 您 好 ， 歡 迎 來 到 鄭 州 匠 星 智 能 科 技 有 限 公 司 網 站 地 圖 關 注 微 信 首 頁 關 于 匠 星 企 業(yè) 介 紹 企 業(yè) 文 化 榮 譽 資 質 服 務 案 例 產 學 研 合 作 教 學 資 源 合 作 研 發(fā) 產 教 融 合 育 人 項 目 產 品 服 務 臨 床 醫(yī) 學 基 礎 醫(yī) 學 護 理 學 畜 牧 獸 醫(yī) 解 決 方 案 三 維 云 標 本 示 教 平 臺 生 命 科 學 館 實 驗 中 心 教 學 信 息 化 管 理 平 臺 虛 擬 仿 真 實 訓 室 新 聞 動 態(tài) 公 司 動 態(tài) 行 業(yè) 動 態(tài) 聯(lián) 系 我 們 聯(lián) 系 我 們 大 家 都 在 搜 : 智 能 制 造 ， 智 慧 倉 儲 ， 智 慧 酒 店 ， 智 慧 檔 案 關 于 匠 星 智 能 科 技 企 業(yè) 簡 介 企 業(yè) 文 化 鄭 州 匠 星 智 能 科 技 有 限 公 司 專 注 服 務 各 類 醫(yī) 學 院 校 ， 在 數(shù) 字 化 醫(yī) 學 教 育 方 面 ， 公 司 集 數(shù) 字 化 虛 擬 仿 真 教 學 平 臺 系 統(tǒng) 開 發(fā) ， 臨 床 人 工 智 能 診 療 設 備 研 發(fā) ， 產 學 研 科 技 成 果 轉 化 ， 產 教 融 合 協(xié) 同 育 人 項 目 為 一 體 的 現(xiàn) 代 化 新 型 科 技 型 企 業(yè) 。 數(shù) 字 化 教 學 產 品 涵 蓋 臨 床 眼 科 學 、 形 態(tài) 解 剖 學 、 畜 牧 獸 醫(yī) 、 護 理 學 、 口 腔 科 學 等 專 業(yè) 。 更 多 誠 信 服 務 ， 為 顧 客 創(chuàng) 造 價 值 企 業(yè) 精 神 尊 重 責 任 創(chuàng) 新 求 真 價 值 觀 念 匠 心 匠 品 匠 星 傳 承 企 業(yè) 愿 景 做 受 人 尊 重 的 企 業(yè) 做 一 家 偉 大 的 企 業(yè) 企 業(yè) 使 命 中 國 教 育 元 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多 種 類 ， 多 形 式 的 資 源 在 教 學 中 使 用 ， 逐 步 建 成 在 校 生 與 經 濟 社 會 發(fā) 展 相 適 應 ， 質 量 優(yōu) 良 、 管 理 規(guī) 范 、 特 色 鮮 明 的 技 能 。 該 平 臺 教 學 資 源 以 全 日 制 職 業(yè) 教 育 為 主 ， 兼 有 多 種 形 式 的 職 業(yè) 技 能 / 資 格 培 訓 。 服 務 面 向 定 位 : 立 足 教 學 ， 培 養(yǎng) 社 會 發(fā) 展 所 需 生 產 、 建 設 、 管 理 、 服 務 等 方 面 的 復 合 型 、 應 用 型 、 技 能 型 高 級 專 門 人 才 。 . . . 動 物 手 術 虛 擬 仿 真 教 學 系 統(tǒng) 隨 著 我 國 經 濟 的 快 速 發(fā) 展 ， 除 經 濟 動 物 外 ， 犬 ， 貓 及 兔 等 寵 物 的 養(yǎng) 殖 數(shù) 量 ， 養(yǎng) 殖 質 量 逐 年 上 升 ， 寵 物 飼 養(yǎng) 、 寵 物 美 容 及 寵 物 診 療 行 業(yè) 如 雨 后 春 筍 般 勃 然 興 起 。 國 內 高 等 涉 農 院 校 ， 動 物 醫(yī) 學 及 相 關 專 業(yè) 相 繼 開 設 了 小 動 物 疾 病 學 或 小 動 物 外 科 手 術 學 相 關 課 程 。 . . . 動 物 解 剖 虛 擬 仿 真 教 學 系 統(tǒng) 動 物 解 剖 學 作 為 畜 牧 獸 醫(yī) 相 關 專 業(yè) 的 重 要 基 礎 課 程 ， 是 學 習 動 物 生 理 學 、 動 物 外 科 與 產 科 、 動 物 臨 床 診 療 技 術 等 專 業(yè) 課 程 的 重 要 基 礎 。 由 于 動 物 種 類 繁 多 、 組 織 結 構 復 雜 ， 解 剖 學 名 詞 繁 多 ， 多 數(shù) 的 知 識 點 需 要 記 憶 ， 故 給 學 生 的 學 習 造 成 了 一 定 難 度 。 . . . 幼 兒 照 護 虛 擬 仿 真 實 訓 就 相 關 數(shù) 據(jù) 統(tǒng) 計 ， 從 2 0 1 5 年 到 2 0 2 1 年 ， 中 國 家 政 服 務 市 場 規(guī) 模 由 2 7 7 6 億 元 增 至 1 0 1 4 9 億 元 ， 國 內 的 家 政 服 務 業(yè) 迎 來 了 持 續(xù) 至 今 的 高 速 發(fā) 展 ， 育 嬰 師 、 育 兒 嫂 等 更 加 精 細 化 的 家 政 服 務 需 求 被 逐 漸 開 發(fā) 出 來 。 為 了 提 升 家 政 服 務 人 員 職 業(yè) 道 德 和 技 能 水 平 ， 部 分 學 校 及 培 訓 機 構 開 始 利 用 信 息 化 技 術 對 學 員 進 行 規(guī) 范 化 的 培 訓 。 . . . 婦 產 科 護 理 虛 擬 仿 真 實 訓 系 統(tǒng) 從 孕 育 新 生 命 到 順 利 分 娩 ， 所 有 的 媽 媽 們 都 經 歷 了 一 系 列 復 雜 的 心 理 過 程 和 身 體 生 理 上 的 種 種 變 化 ， 完 成 了 人 生 角 色 的 一 次 蛻 變 。 產 科 的 醫(yī) 護 人 員 是 她 們 人 生 重 要 時 刻 的 陪 伴 者 和 見 證 人 ， 為 產 婦 提 供 優(yōu) 質 的 產 科 護 理 ， 協(xié) 助 她 們 順 利 分 娩 、 母 子 平 安 ， 是 產 科 醫(yī) 護 人 員 義 不 容 辭 的 責 任 。 . . . 老 年 康 復 護 理 虛 擬 仿 真 系 統(tǒng) 隨 著 我 國 的 科 學 技 術 和 醫(yī) 療 衛(wèi) 生 事 業(yè) 的 迅 猛 發(fā) 展 ， 人 類 的 壽 命 不 斷 延 長 ， 社 會 老 齡 化 日 益 凸 顯 。 伴 隨 人 口 迅 速 老 齡 化 、 空 巢 化 和 失 能 失 智 化 比 例 持 續(xù) 上 升 等 特 征 ， 為 該 類 群 體 提 供 集 醫(yī) 療 、 護 理 、 養(yǎng) 老 、 康 復 等 于 一 體 的 醫(yī) 養(yǎng) 結 合 長 期 連 續(xù) 專 業(yè) 和 日 常 照 護 服 務 漸 成 趨 勢 。 . . . 急 救 護 理 虛 擬 仿 真 實 驗 教 學 急 救 護 理 學 是 一 門 實 踐 性 很 強 的 學 科 ， 但 傳 統(tǒng) 的 護 理 實 驗 教 學 無 法 使 技 術 情 境 化 、 實 時 化 ， 且 缺 少 可 變 因 素 ， 因 而 極 大 地 影 響 了 教 學 質 量 。 虛 擬 仿 真 實 驗 教 學 依 托 虛 擬 現(xiàn) 實 、 多 媒 體 、 人 機 交 互 、 數(shù) 據(jù) 庫 和 網 絡 通 訊 等 技 術 ， 構 建 高 度 仿 真 的 虛 擬 實 驗 環(huán) 境 和 實 驗 對 象 ， 學 生 在 虛 擬 環(huán) 境 中 開 展 實 驗 ， 達 到 教 學 大 綱 所 要 求 的 教 學 效 果 。 . . . 基 礎 護 理 虛 擬 仿 真 解 決 方 案 基 礎 護 理 既 是 各 專 科 護 理 的 基 礎 ， 又 是 護 士 觀 察 病 情 的 最 好 途 徑 。 每 個 臨 床 護 士 都 必 須 對 各 項 護 理 操 作 技 術 非 常 熟 悉 ， 并 能 夠 通 過 大 量 的 實 踐 將 其 牢 牢 掌 握 ， 最 終 轉 變 為 自 身 經 驗 。 臨 床 工 作 中 ， 熟 練 的 技 術 是 建 立 良 好 護 患 關 系 的 基 礎 ， 也 是 患 者 評 判 護 士 的 標 準 之 一 。 . . . 形 態(tài) 解 剖 學 3 D 數(shù) 字 化 人 體 解 剖 系 統(tǒng) 系 統(tǒng) 依 據(jù) 人 衛(wèi) 出 版 社 《 系 統(tǒng) 解 剖 學 》 和 《 局 部 解 剖 學 》 教 材 為 基 礎 進 行 系 統(tǒng) 內 容 組 織 ， 按 照 國 家 級 虛 擬 仿 真 實 驗 標 準 設 計 開 發(fā) 。 . . . 口 腔 科 學 數(shù) 字 化 教 學 資 源 庫 “ 口 腔 科 學 數(shù) 字 化 教 學 資 源 庫 ” ， 利 用 V R （ 虛 擬 現(xiàn) 實 ） 、 A R （ 增 強 現(xiàn) 實 ） 、 M R （ 混 合 現(xiàn) 實 ） 、 3 D 技 術 、 人 機 互 動 、 信 息 化 及 元 宇 宙 情 景 搭 建 等 技 術 ， 實 現(xiàn) P C 端 、 移 動 端 、 網 絡 化 等 多 維 度 操 作 ， 極 大 豐 富 了 眼 科 醫(yī) 學 教 學 應 用 模 式 、 應 用 場 景 ， 有 效 解 決 了 教 學 過 程 中 因 時 間 、 空 間 、 教 學 資 源 等 限 制 而 造 成 的 困 擾 和 問 題 ， 為 數(shù) 字 化 口 腔 學 教 育 教 學 、 金 課 打 造 、 專 業(yè) 化 口 腔 人 才 培 養(yǎng) 提 供 了 強 有 力 的 技 術 支 持 和 保 障 。 . . . 數(shù) 字 化 3 D 動 物 教 學 資 源 庫 通 過 多 元 化 ， 多 種 類 ， 多 形 式 的 資 源 在 教 學 中 使 用 ， 逐 步 建 成 在 校 生 與 經 濟 社 會 發(fā) 展 相 適 應 ， 質 量 優(yōu) 良 、 管 理 規(guī) 范 、 特 色 鮮 明 的 技 能 。 該 平 臺 教 學 資 源 以 全 日 制 職 業(yè) 教 育 為 主 ， 兼 有 多 種 形 式 的 職 業(yè) 技 能 / 資 格 培 訓 。 服 務 面 向 定 位 : 立 足 教 學 ， 培 養(yǎng) 社 會 發(fā) 展 所 需 生 產 、 建 設 、 管 理 、 服 務 等 方 面 的 復 合 型 、 應 用 型 、 技 能 型 高 級 專 門 人 才 。 . . . 動 物 手 術 虛 擬 仿 真 教 學 系 統(tǒng) 隨 著 我 國 經 濟 的 快 速 發(fā) 展 ， 除 經 濟 動 物 外 ， 犬 ， 貓 及 兔 等 寵 物 的 養(yǎng) 殖 數(shù) 量 ， 養(yǎng) 殖 質 量 逐 年 上 升 ， 寵 物 飼 養(yǎng) 、 寵 物 美 容 及 寵 物 診 療 行 業(yè) 如 雨 后 春 筍 般 勃 然 興 起 。 國 內 高 等 涉 農 院 校 ， 動 物 醫(yī) 學 及 相 關 專 業(yè) 相 繼 開 設 了 小 動 物 疾 病 學 或 小 動 物 外 科 手 術 學 相 關 課 程 。 . . . 動 物 解 剖 虛 擬 仿 真 教 學 系 統(tǒng) 動 物 解 剖 學 作 為 畜 牧 獸 醫(yī) 相 關 專 業(yè) 的 重 要 基 礎 課 程 ， 是 學 習 動 物 生 理 學 、 動 物 外 科 與 產 科 、 動 物 臨 床 診 療 技 術 等 專 業(yè) 課 程 的 重 要 基 礎 。 由 于 動 物 種 類 繁 多 、 組 織 結 構 復 雜 ， 解 剖 學 名 詞 繁 多 ， 多 數(shù) 的 知 識 點 需 要 記 憶 ， 故 給 學 生 的 學 習 造 成 了 一 定 難 度 。 . . . 幼 兒 照 護 虛 擬 仿 真 實 訓 就 相 關 數(shù) 據(jù) 統(tǒng) 計 ， 從 2 0 1 5 年 到 2 0 2 1 年 ， 中 國 家 政 服 務 市 場 規(guī) 模 由 2 7 7 6 億 元 增 至 1 0 1 4 9 億 元 ， 國 內 的 家 政 服 務 業(yè) 迎 來 了 持 續(xù) 至 今 的 高 速 發(fā) 展 ， 育 嬰 師 、 育 兒 嫂 等 更 加 精 細 化 的 家 政 服 務 需 求 被 逐 漸 開 發(fā) 出 來 。 為 了 提 升 家 政 服 務 人 員 職 業(yè) 道 德 和 技 能 水 平 ， 部 分 學 校 及 培 訓 機 構 開 始 利 用 信 息 化 技 術 對 學 員 進 行 規(guī) 范 化 的 培 訓 。 . . . 婦 產 科 護 理 虛 擬 仿 真 實 訓 系 統(tǒng) 從 孕 育 新 生 命 到 順 利 分 娩 ， 所 有 的 媽 媽 們 都 經 歷 了 一 系 列 復 雜 的 心 理 過 程 和 身 體 生 理 上 的 種 種 變 化 ， 完 成 了 人 生 角 色 的 一 次 蛻 變 。 產 科 的 醫(yī) 護 人 員 是 她 們 人 生 重 要 時 刻 的 陪 伴 者 和 見 證 人 ， 為 產 婦 提 供 優(yōu) 質 的 產 科 護 理 ， 協(xié) 助 她 們 順 利 分 娩 、 母 子 平 安 ， 是 產 科 醫(yī) 護 人 員 義 不 容 辭 的 責 任 。 . . . 老 年 康 復 護 理 虛 擬 仿 真 系 統(tǒng) 隨 著 我 國 的 科 學 技 術 和 醫(yī) 療 衛(wèi) 生 事 業(yè) 的 迅 猛 發(fā) 展 ， 人 類 的 壽 命 不 斷 延 長 ， 社 會 老 齡 化 日 益 凸 顯 。 伴 隨 人 口 迅 速 老 齡 化 、 空 巢 化 和 失 能 失 智 化 比 例 持 續(xù) 上 升 等 特 征 ， 為 該 類 群 體 提 供 集 醫(yī) 療 、 護 理 、 養(yǎng) 老 、 康 復 等 于 一 體 的 醫(yī) 養(yǎng) 結 合 長 期 連 續(xù) 專 業(yè) 和 日 常 照 護 服 務 漸 成 趨 勢 。 . . . 急 救 護 理 虛 擬 仿 真 實 驗 教 學 急 救 護 理 學 是 一 門 實 踐 性 很 強 的 學 科 ， 但 傳 統(tǒng) 的 護 理 實 驗 教 學 無 法 使 技 術 情 境 化 、 實 時 化 ， 且 缺 少 可 變 因 素 ， 因 而 極 大 地 影 響 了 教 學 質 量 。 虛 擬 仿 真 實 驗 教 學 依 托 虛 擬 現(xiàn) 實 、 多 媒 體 、 人 機 交 互 、 數(shù) 據(jù) 庫 和 網 絡 通 訊 等 技 術 ， 構 建 高 度 仿 真 的 虛 擬 實 驗 環(huán) 境 和 實 驗 對 象 ， 學 生 在 虛 擬 環(huán) 境 中 開 展 實 驗 ， 達 到 教 學 大 綱 所 要 求 的 教 學 效 果 。 . . . 基 礎 護 理 虛 擬 仿 真 解 決 方 案 基 礎 護 理 既 是 各 專 科 護 理 的 基 礎 ， 又 是 護 士 觀 察 病 情 的 最 好 途 徑 。 每 個 臨 床 護 士 都 必 須 對 各 項 護 理 操 作 技 術 非 常 熟 悉 ， 并 能 夠 通 過 大 量 的 實 踐 將 其 牢 牢 掌 握 ， 最 終 轉 變 為 自 身 經 驗 。 臨 床 工 作 中 ， 熟 練 的 技 術 是 建 立 良 好 護 患 關 系 的 基 礎 ， 也 是 患 者 評 判 護 士 的 標 準 之 一 。 . . . 形 態(tài) 解 剖 學 3 D 數(shù) 字 化 人 體 解 剖 系 統(tǒng) 系 統(tǒng) 依 據(jù) 人 衛(wèi) 出 版 社 《 系 統(tǒng) 解 剖 學 》 和 《 局 部 解 剖 學 》 教 材 為 基 礎 進 行 系 統(tǒng) 內 容 組 織 ， 按 照 國 家 級 虛 擬 仿 真 實 驗 標 準 設 計 開 發(fā) 。 . . . 口 腔 科 學 數(shù) 字 化 教 學 資 源 庫 “ 口 腔 科 學 數(shù) 字 化 教 學 資 源 庫 ” ， 利 用 V R （ 虛 擬 現(xiàn) 實 ） 、 A R （ 增 強 現(xiàn) 實 ） 、 M R （ 混 合 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智 能 科 技 在 各 個 領 域 都 取 得 了 令 人 矚 目 的 成 就 ， 成 為 引 領 智 慧 未 來 的 領 . . . 匠 星 智 能 科 技 ： 引 領 智 慧 未 來 的 領 航 者 0 7 0 1 . . . 近 年 來 ， 隨 著 人 工 智 能 技 術 的 迅 猛 發(fā) 展 ， 匠 星 智 能 科 技 以 其 卓 越 的 創(chuàng) 新 能 力 和 領 先 的 技 術 實 力 ， 迅 速 嶄 露 頭 角 。 作 為 一 家 以 人 工 智 能 為 核 心 的 科 技 公 司 ， 匠 星 智 能 科 技 在 各 個 領 域 都 取 得 了 令 人 矚 目 的 成 就 ， 成 為 引 領 智 慧 未 來 的 領 . . . 匠 星 智 能 科 技 ： 引 領 智 慧 未 來 的 領 航 者 0 7 0 1 . . . 近 年 來 ， 隨 著 人 工 智 能 技 術 的 迅 猛 發(fā) 展 ， 匠 星 智 能 科 技 以 其 卓 越 的 創(chuàng) 新 能 力 和 領 先 的 技 術 實 力 ， 迅 速 嶄 露 頭 角 。 作 為 一 家 以 人 工 智 能 為 核 心 的 科 技 公 司 ， 匠 星 智 能 科 技 在 各 個 領 域 都 取 得 了 令 人 矚 目 的 成 就 ， 成 為 引 領 智 慧 未 來 的 領 . . . 匠 星 智 能 科 技 ： 引 領 智 慧 未 來 的 領 航 者 0 7 0 1 . . . 近 年 來 ， 隨 著 人 工 智 能 技 術 的 迅 猛 發(fā) 展 ， 匠 星 智 能 科 技 以 其 卓 越 的 創(chuàng) 新 能 力 和 領 先 的 技 術 實 力 ， 迅 速 嶄 露 頭 角 。 作 為 一 家 以 人 工 智 能 為 核 心 的 科 技 公 司 ， 匠 星 智 能 科 技 在 各 個 領 域 都 取 得 了 令 人 矚 目 的 成 就 ， 成 為 引 領 智 慧 未 來 的 領 . . . 更 多 匠 星 智 能 科 技 ： 引 領 智 慧 未 來 的 領 航 者 0 2 . 2 1 近 年 來 ， 隨 著 人 工 智 能 技 術 的 迅 猛 發(fā) 展 ， 匠 星 智 能 科 技 以 其 卓 越 的 創(chuàng) 新 能 力 和 領 先 的 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