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網(wǎng)站描述

HTML5學(xué)堂，又名碼匠，致力于構(gòu)建一個(gè)WEB前端技術(shù)的“原創(chuàng)”分享平臺(tái)。為廣大前端愛好者提供關(guān)于HTML5的學(xué)習(xí)資料和技術(shù)知識(shí)。HTML5學(xué)堂（碼匠）主要涉及HTML與CSS、JavaScript、jQuery、AJAX、HTML5、CSS3等基本的知識(shí)、HTML5的實(shí)例開發(fā)、JS底層知識(shí)、類庫(kù)、WEB前端面試題、PHP等相關(guān)技術(shù)、行業(yè)未來發(fā)展分析等信息。這里，將知識(shí)最通俗易懂的描述出來。

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ALEXA排名	世界排名：- | 預(yù)估IP：- | 預(yù)估PV：-
備案信息	登錄可見 | 名稱：登錄可見 | 已創(chuàng)建：10年7個(gè)月21天

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協(xié)議類型HTTP/1.1 200 OK 頁(yè)面類型text/html; charset=utf-8 服務(wù)器類型Tengine 是否壓縮是 原網(wǎng)頁(yè)大小18807 壓縮后大小5910 壓縮比68.58%

網(wǎng)站快照

極 客 編 程 技 術(shù) 分 享 極 客 編 程 技 術(shù) 分 享 行 業(yè) 入 門 網(wǎng) 站 布 局 J a v a S c r i p t H T M L 5 及 A P I 工 具 與 冷 知 識(shí) 實(shí) 戰(zhàn) 與 經(jīng) 驗(yàn) 面 試 與 職 場(chǎng) 3 0 0 + 篇 干 貨 搜 索 熱 門 文 章 淺 談 H T M L 5 的 基 本 特 點(diǎn) 隨 著 H T M L 5 的 發(fā) 展 ， 對(duì) H T M L 5 開 發(fā) 人 員 的 需 求 量 也 越 來 越 大 ， 那 么 H T M L 5 的 基 本 特 點(diǎn) 到 底 有 什 么 ， 希 望 大 家 通 過 文 章 的 查 看 對(duì) H T M L 5 的 基 本 特 點(diǎn) 有 個(gè) 更 深 入 的 理 解 。 作 者 ： H T M L 5 學(xué) 堂 閱 讀 量 ： 1 4 0 4 3 分 享 到 微 博 零 基 礎(chǔ) 的 小 白 ， 快 速 了 解 H T M L 5 如 果 你 是 零 基 礎(chǔ) 的 小 白 ， 對(duì) C 語(yǔ) 言 、 網(wǎng) 站 制 作 等 技 術(shù) 沒 有 什 么 了 解 的 ， 你 可 以 查 看 這 篇 文 章 快 速 了 解 H T M L 5 。 無(wú) 論 你 是 唱 歌 的 藝 術(shù) 生 ， 還 是 學(xué) 習(xí) 機(jī) 械 專 業(yè) 的 工 科 生 ， 或 者 大 學(xué) 讀 的 文 學(xué) 學(xué) 科 。 只 要 你 平 時(shí) 上 網(wǎng) ， 你 看 完 這 篇 文 章 之 后 ， 相 信 你 一 定 能 夠 了 解 H T M L 5 ， 對(duì) H T M L 5 到 底 做 什 么 有 一 個(gè) 基 本 的 認(rèn) 識(shí) 。 作 者 ： H T M L 5 學(xué) 堂 閱 讀 量 ： 1 2 6 5 0 分 享 到 微 博 P h o t o s h o p 中 ， “ 點(diǎn) ” 與 “ 像 素 ” 如 何 相 互 轉(zhuǎn) 換 、 換 算 ？ 【 H T M L 5 學(xué) 堂 P h o t o S h o p 技 術(shù) 學(xué) 習(xí) 】 揭 秘 P h o t o S h o p 中 的 點(diǎn) 與 像 素 。 有 時(shí) ， 前 端 開 發(fā) 工 程 師 們 要 面 對(duì) 有 小 數(shù) 點(diǎn) 的 字 體 大 小 ， 如 1 0 . 8 點(diǎn) 。 到 底 “ 點(diǎn) ” 和 “ 像 素 ” 是 個(gè) 怎 么 關(guān) 系 呢 ？ 為 何 會(huì) 出 現(xiàn) 小 數(shù) 點(diǎn) 呢 ？ 我 們 今 天 一 起 來 揭 秘 點(diǎn) ( p t ) 與 像 素 ( p x ) 作 者 ： H T M L 5 學(xué) 堂 閱 讀 量 ： 9 4 2 9 分 享 到 微 博 什 么 是 頁(yè) 面 重 構(gòu) 在 H T M L 5 的 職 業(yè) 發(fā) 展 當(dāng) 中 ， 存 在 著 一 種 職 位 叫 做 “ 頁(yè) 面 重 構(gòu) 師 ” ， 這 種 職 位 到 底 是 什 么 ？ 又 和 我 們 的 H T M L 5 開 發(fā) 工 程 師 、 W E B 前 端 開 發(fā) 工 程 師 有 什 么 區(qū) 別 呢 ？ 我 們 今 天 就 來 揭 開 頁(yè) 面 重 構(gòu) 的 神 秘 面 紗 ~ 作 者 ： H T M L 5 學(xué) 堂 閱 讀 量 ： 8 7 8 4 分 享 到 微 博 C S S 如 何 實(shí) 現(xiàn) 元 素 水 平 垂 直 居 中 水 平 垂 直 居 中 對(duì) 齊 方 法 集 錦 【 H T M L 5 學(xué) 堂 結(jié) 構(gòu) 樣 式 】 C S S 實(shí) 現(xiàn) 水 平 垂 直 居 中 對(duì) 齊 。 前 面 給 大 家 分 享 了 網(wǎng) 易 N E C 水 平 垂 直 居 中 的 做 法 ， 但 是 開 發(fā) 中 需 要 用 到 各 種 各 樣 的 水 平 垂 直 居 中 來 實(shí) 現(xiàn) ， 所 以 今 天 就 給 大 家 分 享 一 下 C S S 實(shí) 現(xiàn) 水 平 垂 直 居 中 的 做 法 。 作 者 ： H T M L 5 學(xué) 堂 閱 讀 量 ： 7 2 6 6 分 享 到 微 博 如 何 修 改 a l e r t 彈 窗 的 具 體 樣 式 ？ 【 H T M L 5 學(xué) 堂 J a v a S c r i p t 行 為 增 強(qiáng) 】 如 何 修 改 a l e r t 樣 式 。 無(wú) 論 是 P C 還 是 移 動(dòng) 端 ， 系 統(tǒng) 自 帶 a l e r t 樣 式 總 是 讓 人 感 覺 很 丑 陋 ， 今 天 就 教 大 家 如 何 修 改 a l e r t 彈 窗 樣 式 。 作 者 ： H T M L 5 學(xué) 堂 閱 讀 量 ： 7 2 4 5 分 享 到 微 博 移 動(dòng) 端 開 發(fā) 知 識(shí) [ 系 列 ] 處 理 r e m 的 小 數(shù) 點(diǎn) 問 題 f l e x i b l e . j s 【 H T M L 5 學(xué) 堂 – 移 動(dòng) 端 基 礎(chǔ) 】 移 動(dòng) 端 H 5 知 識(shí) [ 系 列 ] 處 理 r e m 小 數(shù) 點(diǎn) f l e x i b l e . j s 。 在 移 動(dòng) 端 中 ， 我 們 常 常 因 為 自 適 應(yīng) 而 煩 惱 ， 用 百 分 百 當(dāng) 然 可 以 ， 但 是 高 度 呢 ？ 顯 然 是 有 問 題 的 ， 那 么 字 體 在 不 同 手 機(jī) 顯 示 的 比 例 呢 ？ 顯 然 是 有 問 題 的 。 因 此 會(huì) 用 到 H 5 的 單 位 r e m ， 但 是 有 時(shí) 候 會(huì) 出 現(xiàn) 小 數(shù) 點(diǎn) 的 r e m , 本 文 提 到 是 引 用 f l e x i b l e . j s 解 決 小 數(shù) 點(diǎn) 問 題 ， 希 望 本 文 能 幫 助 大 家 ！ 謝 謝 ！ 作 者 ： H T M L 5 學(xué) 堂 閱 讀 量 ： 6 0 5 6 分 享 到 微 博 移 動(dòng) 端 開 發(fā) 知 識(shí) [ 系 列 ] 固 定 像 素 的 實(shí) 現(xiàn) 方 法 ， 使 用 p x 實(shí) 現(xiàn) 移 動(dòng) 端 【 H T M L 5 學(xué) 堂 移 動(dòng) 端 基 礎(chǔ) 】 移 動(dòng) 端 H 5 知 識(shí) [ 系 列 ] 固 定 像 素 的 實(shí) 現(xiàn) 方 法 。 隨 著 對(duì) 移 動(dòng) 端 的 探 索 ， 而 今 我 們 逐 漸 形 成 了 “ 橫 向 百 分 比 ， 縱 向 r e m ” 。 日 前 看 網(wǎng) 易 對(duì) 移 動(dòng) 端 的 操 作 ， 發(fā) 現(xiàn) 網(wǎng) 易 的 l o f t e r 采 用 了 固 定 像 素 進(jìn) 行 制 作 。 今 天 我 們 就 來 剖 析 一 下 這 種 方 法 。 作 者 ： H T M L 5 學(xué) 堂 閱 讀 量 ： 5 5 6 3 分 享 到 微 博 如 何 優(yōu) 化 前 端 頁(yè) 面 / 如 何 優(yōu) 化 網(wǎng) 頁(yè) 【 H T M L 5 學(xué) 堂 面 試 題 精 講 】 如 何 優(yōu) 化 前 端 頁(yè) 面 / 如 何 優(yōu) 化 網(wǎng) 頁(yè) 。 作 為 前 端 開 發(fā) 人 員 來 說 ， 不 但 要 開 發(fā) 出 能 兼 容 各 大 主 流 瀏 覽 器 的 頁(yè) 面 ， 而 且 還 需 要 懂 得 去 優(yōu) 化 前 端 頁(yè) 面 。 本 文 主 要 給 大 家 講 解 如 何 去 優(yōu) 化 頁(yè) 面 。 作 者 ： H T M L 5 學(xué) 堂 閱 讀 量 ： 5 2 1 6 分 享 到 微 博 外 包 與 外 派 是 什 么 意 思 ， 區(qū) 別 是 什 么 ？ 【 H T M L 5 學(xué) 堂 就 業(yè) 與 面 試 指 導(dǎo) 】 外 包 與 外 派 。 在 前 端 / H T M L 5 開 發(fā) 行 業(yè) 當(dāng) 中 ， 除 了 正 常 的 公 司 工 作 之 外 ， 還 會(huì) 有 外 派 和 外 包 兩 類 工 作 ， 那 么 外 包 和 外 派 的 工 作 到 底 和 正 常 的 公 司 工 作 有 何 不 同 ？ 又 各 自 有 什 么 優(yōu) 劣 勢(shì) ？ 一 起 來 看 一 下 吧 ~ ！ 作 者 ： H T M L 5 學(xué) 堂 閱 讀 量 ： 4 9 1 6 分 享 到 微 博 《 H T M L 5 布 局 之 路 》 資 源 下 載 購(gòu) 買 地 址 勘 誤 信 息 參 考 目 錄 與 電 子 樣 章 配 套 電 子 資 料 你 可 能 感 興 趣 的 文 章 G i t 系 列 G i t 多 人 協(xié) 作 ， 完 成 項(xiàng) 目 開 發(fā) P H P 相 關(guān) 知 識(shí) 如 何 保 證 網(wǎng) 頁(yè) 文 件 編 碼 正 確 G i t H u b 的 基 本 用 法 j Q u e r y 特 效 實(shí) 戰(zhàn) 開 發(fā) 實(shí) 例 ： 模 擬 蘋 果 導(dǎo) 航 條 j Q u e r y 特 效 實(shí) 戰(zhàn) 開 發(fā) 實(shí) 例 ： 點(diǎn) 擊 下 拉 顯 示 搜 索 框 前 端 之 外 行 業(yè) 動(dòng) 態(tài) 后 臺(tái) 開 發(fā) 時(shí) 光 H T M L 5 學(xué) 堂 （ 碼 匠 ） 創(chuàng) 始 人 劉 國(guó) 利 陳 能 堡 C o p y r i g h t ? 2 0 1 5 ~ 2 0 2 1 閩 公 網(wǎng) 安 備 3 5 0 5 8 2 0 2 0 0 0 6 5 5 號(hào) 閩 I C P 備 1 5 0 0 5 6 3 0 號(hào) 1 黑 白 任 你 選 ： ? ? ? ? ? ? ? ?

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